可以先从个体如何评价工具价值入手理解使用意向，再核查组织情境是否影响这条关系。
这些文献用了什么理论？
技术评价视角（示意）
这份示例材料从个体对技术价值的评价出发，讨论使用意向。它不是已核实的真实论文结论。
示例项目 · 文献、引文和分析均为示意
已定位应用文献 · 理论原始来源未独立核实模型关系是什么意思？
候选研究框架 · 需要核对示例模型表达：认为工具有帮助，可能与更强的使用意向相关。它不意味着已经建立因果关系。
示例模型表达：认为工具有帮助，可能与更强的使用意向相关。它不意味着已经建立因果关系。
有哪些值得继续研究的问题？
组织支持是否影响这条关系？
可以作为下一步补查方向，不能从这份示例材料判断是否有创新性。
反例与适用边界
检查已有研究是否已检验相同路径，以及是否存在不显著或相反结果。
还需要查什么
补查组织支持、促进条件及技术使用相关研究。
跨文献比较
查看理论解释、模型关系和候选 GAP，点击引用即可查看原始 PDF 页码与片段。
看看其他理论与模型参考
参考结构用于起步；来源不代表当前项目适用，也不认证修改后的模型。
TPB · 计划行为理论预测路径简图
依据 Ajzen（1991）Figure 1 独立绘制五条预测路径。它是教学简图，不是原图或完整理论复刻。
用于理解特定行为的意向及行为预测。感知行为控制对行为的预测依赖其对实际控制的反映程度；箭头不代表你的研究已经证明因果。
适用边界与省略项
省略原图三个前因之间的三组双向关系，不把它们改画为因果路径；保留感知行为控制→行为的虚线。未加入信念层、反馈、扩展模型或新变量。
The theory of planned behavior
Figure 1, p. 182; discussion pp. 181–185. Author source: https://people.umass.edu/aizen/tpb.diag.html
结构练习 · 中介路径
通用绘图练习：X→M→Y，同时保留 X→Y。不是某个经典理论，也不预设中介效应已经成立。
需要理论、时间顺序、研究设计及统计检验支持；不能凭路径图区分因果机制。
适用边界与省略项
占位构念，没有原始理论或实证证据；使用前自行定义并关联来源。
TAM · 1989 Management Science 版本
解释人们为什么愿意接受和使用一项技术，把技术评价转化为可研究的认知构念。
Davis 1989 MISQ主要验证PU/PEOU测量；不能把其他TAM版本的态度、意向全路径图归到这篇论文。使用意愿也不等于接受职位意愿。
适用边界与省略项
保留Figure 2六类节点与八条路径，独立重新排版。图形来源是Management Science三作者论文；MIS Quarterly单作者论文作为PU/PEOU测量来源，二者不混同。不添加TAM2或UTAUT构念。
User Acceptance of Computer Technology: A Comparison of Two Theoretical Models
Davis, Bagozzi & Warshaw (1989), Management Science, Figure 2, p.985. Primary PDF: https://home.business.utah.edu/actme/7410/DavisBagozzi.pdf
Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, and User Acceptance of Information Technology
Journal / publisher bibliographic record only
详细依据与分析范围
空白页或仅含图片的页面无法充分分析；GAP 仅基于导入材料，不能证明整个领域尚无研究。
示例文献 A · 技术评价 · 10/10 页可读取文字 · 1/1 分析分段